Mes domaines d’expertise :
Conseiller et former les élu.es
dans leurs délégations
Un tourisme équitable et rentable,
c’est possible !
Utiliser l’attractivité naturelle du territoire pour créer une offre touristique qui valorise les ressources locales, tout en respectant la qualité de vie.
Une approche durable et authentique avec le locatourisme et le slowtourisme.
Réchauffement climatique : un problème global, des actions locales.
Distinguer les causes et conséquences du réchauffement climatique à l’aide d’un atelier collaboratif basé sur le rapport du GIEC.
Identifier les impacts spécifiques sur son territoire et adapter son projet politique pour renforcer sa résilience.
Eau potable : une ressource précieuse, vitale et épuisable.
Maîtriser sur la base de ressources scientifiques, les chiffres clés de l’eau, les 2 cycles de l’eau, les usages, la consommation de l’eau dans les objets du quotidien, la disponibilité à l’aide d’un atelier collaboratif.
Identifier les points de vigilance sur son territoire et adapter son projet politiques aux problématiques de pollution et de manque d’eau.
Le cimetière : un parc public avec
de nouveaux usages.
Restructurer son cimetière en respectant la législation et les obligations des communes en matière de funéraire.
Pratiquer une gestion écologique du cimetière.
Plan communal de sauvegarde : tous les outils pour anticiper et agir.
Renforcer la résilience de son territoire face aux risques majeurs, préparer et protéger les populations à l’aide du Plan Communal de Sauvegarde (PCS)
Partager ma passion
pour les abeilles et l’apiculture
Pour les adultes :
Vis ma vie d’abeille : une formation à l’apiculture qui bourdonne d’énergie.
Acquérir les bases de l’apiculture, la biologie des abeilles, la construction et l’entretien des ruches, ainsi que les techniques de manipulation des abeilles en toute sécurité.
Identifier les différentes étapes de la production de miel, du calendrier apicole aux méthodes de récolte.
Pour les scolaires :
Vis ma vie d’abeille : la découverte du monde fascinant des abeilles.
Un atelier ludique et participatif autour des abeilles et des produits de la ruche.
Qui suis-je ?
Hélène Dias-Richet
En 2017, après plus de 30 ans à la direction d’un office de tourisme intercommunal, j’ai choisi de donner un nouvel élan à ma carrière en intégrant un parcours universitaire. J’y ai mené un travail de recherche sur la non-formation des élus à leurs délégations, aboutissant à l’obtention du MASTER II « Aménagement Gestion des Équipements et Sites Touristiques » avec mention Très Bien. Cette expérience a révélé une passion pour la transmission de connaissances, en particulier dans le partage de mes propres expériences et expertises.
Parallèlement, depuis 2008, j’exerce la fonction d’adjointe au maire d’une commune de 13 000 habitants, où j’assume des responsabilités variées et stratégiques : gestion des espaces publics, communication institutionnelle, transition écologique, sécurité, gestion du cimetière, mise en place du plan communal de sauvegarde, etc.
Cette expérience en collectivité a enrichi ma compréhension des enjeux territoriaux et renforcé mon envie de contribuer activement à la formation des élues et élus.
Animée par un profond attachement à la préservation de notre environnement, à la nature et à la protection de la biodiversité, je suis animatrice des Fresques du Climat, de la Biodiversité et de l’Eau.
Également présidente d’une association de protection des abeilles, je forme bénévolement de futurs apiculteurs au sein du rucher école. Ce rôle de formatrice m’a confortée dans mon désir de me tourner vers la transmission professionnelle. J’ai conçu et animé des formations à l’apiculture auprès d’agents territoriaux pour le compte du CNFPT.
Pour structurer davantage cette démarche, j’ai récemment obtenu le Titre Professionnel FPA « Formatrice Professionnelle d’Adultes » Millésime 7.
Aujourd’hui, forte de cette certification et d’une expérience riche et plurielle, je m’engage pleinement dans la formation des adultes, avec pour ambition de transmettre des compétences et un savoir-faire ancrés dans le concret et l’expérience.